2026國家語言發展會議登場 古主委盼凝聚力量投入語言復振 | 中央社訊息平台
2026年6月13日 星期六
2025年2月21日 星期五
2025 世界母語日－國家語言生活節
竹縣響應世界母語日 表揚母語推手與績優學校 | 中央社訊息平台
(中央社訊息服務20250221 14:21:06) 響應221世界母語日，為感謝母語重要推手及績優推動學校，新竹縣政府教育局今(21日)在縣府文化局演奏廳舉辦「世界風情．語您同行-推動本土教育績優人員頒獎典禮」，由桃山國小泰雅同聲合唱、橫山國小桐花舞及太巴塱天藝文化藝術團帶來精采表演，以及原民耆老祈福，由教育局長楊郡慈代表縣長楊文科頒獎表揚績優人員，期盼全民共同重視母語教育，傳承自身語言與文化，攜手為多元語言注入新活力。
新竹縣政府教育局21日舉辦「世界風情．語您同行-推動本土教育績優人員頒獎典禮」
楊郡慈說，今年特別設立「本土語文績優表揚」，表揚肯定長期致力於本土語推廣的學校、行政人員及教師，楊縣長非常重視推動本土語文，透過語言復育過程中，看見文化復興，也讓新竹縣多元族群融合，增添幸福感，透過表揚，展現竹縣對母語推廣的重視與尊重，強化師生對語言文化傳承的認同感，讓不同語言在新竹縣，找到歷史軌跡，鼓勵孩子在家庭中使用母語，攜手推動母語。
教育局指出，縣府針對客語認證提供全台最具吸引力的獎勵措施，並結合各單位及學校資源，全面推展閩客語及原民語教學環境。教育局積極開設多元語言課程，提供學生豐富母語學習環境，深化對自身語言與文化的認同與熱愛。
楊郡慈說，今年特別設立「本土語文績優表揚」，表揚肯定長期致力於本土語推廣的學校、行政人員及教師，楊縣長非常重視推動本土語文，透過語言復育過程中，看見文化復興，也讓新竹縣多元族群融合，增添幸福感，透過表揚，展現竹縣對母語推廣的重視與尊重，強化師生對語言文化傳承的認同感，讓不同語言在新竹縣，找到歷史軌跡，鼓勵孩子在家庭中使用母語，攜手推動母語。
教育局指出，縣府針對客語認證提供全台最具吸引力的獎勵措施，並結合各單位及學校資源，全面推展閩客語及原民語教學環境。教育局積極開設多元語言課程，提供學生豐富母語學習環境，深化對自身語言與文化的認同與熱愛。
今天除了頒獎典禮，也在文化局廣場舉辦多元闖關活動，吸引多校學生到場參與，攜手響應世界母語日。
教育局說明，縣府將持續推動多元活動，旨在促進語言與文化多樣性，強化多語種使用意識，在113年度也特別舉辦「本土語文績優表揚」評選，評選結果為客語個人組的陸豐國小陳乃華教師、自強國中賴慧珠教師、新湖國小呂郁婷教師。閩語個人組為勝利國中邱思瑜教師、光明國小陳彥汝教師。原住民語個人組五峰國小風薇萍教師。
績優學校團體獎則為峨眉國小、新湖國小及桐花藝術教育協會，另外
績優校長及行政有功人員為峨眉國小彭煥章校長、新湖國小柯幸宜校長、五峰國小朱陳國智校長、梅花國小陳靜芷主任。
新湖國小校長柯幸宜說，學校積極推動客語課程，並鼓勵孩子選修客語及考取客語認證，每年約有2百位孩子報名客語認證，並鼓勵孩子參加客語演說及朗讀等競賽，也與地方文史團體結合，將湖口歷史演變展覽在學校展出，讓孩子更了解地方脈絡，進而認識客家文化。
「世界風情．語您同行」計畫涵蓋教育推廣、文化體驗及全民參與為3大主軸，第一【愛上母語課，深化母語教育】：透過系統化課程設計、母語日主題活動及創意闖關遊戲，強化學生母語基礎能力。第二【文化放大鏡，展現多元文化】：世界母語日各校舉辦主題活動，設計多元文化體驗，讓學生在互動中學習多語表達。第三【與您同行說母語，共融語言學習】：各校今(21日)同步舉辦「語您同閱」主題書展及多元文化闖關活動，書展分享地方故事，深化學生對本土語言文學的理解。闖關活動涵蓋泰國、越南、印度、英國及臺灣本土語言（閩南語、客語、賽夏語、泰雅語）之日常用語，促進跨文化理解與交流。
教育局說明，縣府將持續推動多元活動，旨在促進語言與文化多樣性，強化多語種使用意識，在113年度也特別舉辦「本土語文績優表揚」評選，評選結果為客語個人組的陸豐國小陳乃華教師、自強國中賴慧珠教師、新湖國小呂郁婷教師。閩語個人組為勝利國中邱思瑜教師、光明國小陳彥汝教師。原住民語個人組五峰國小風薇萍教師。
績優學校團體獎則為峨眉國小、新湖國小及桐花藝術教育協會，另外
績優校長及行政有功人員為峨眉國小彭煥章校長、新湖國小柯幸宜校長、五峰國小朱陳國智校長、梅花國小陳靜芷主任。
新湖國小校長柯幸宜說，學校積極推動客語課程，並鼓勵孩子選修客語及考取客語認證，每年約有2百位孩子報名客語認證，並鼓勵孩子參加客語演說及朗讀等競賽，也與地方文史團體結合，將湖口歷史演變展覽在學校展出，讓孩子更了解地方脈絡，進而認識客家文化。
「世界風情．語您同行」計畫涵蓋教育推廣、文化體驗及全民參與為3大主軸，第一【愛上母語課，深化母語教育】：透過系統化課程設計、母語日主題活動及創意闖關遊戲，強化學生母語基礎能力。第二【文化放大鏡，展現多元文化】：世界母語日各校舉辦主題活動，設計多元文化體驗，讓學生在互動中學習多語表達。第三【與您同行說母語，共融語言學習】：各校今(21日)同步舉辦「語您同閱」主題書展及多元文化闖關活動，書展分享地方故事，深化學生對本土語言文學的理解。闖關活動涵蓋泰國、越南、印度、英國及臺灣本土語言（閩南語、客語、賽夏語、泰雅語）之日常用語，促進跨文化理解與交流。
橫山國小
太巴塱天藝文化藝術團
多元闖關活動，吸引多校學生到場參與
時間：2月15日（六）、16日（日）
地點：臺灣當代文化實驗場（臺北市大安區建國南路一段177號）
國家語言生活節網站：https://www.2025twml-festival.com.tw/
「2025世界母語日－國家語言生活節」感受母語活力 | 中央社訊息平台
(中央社訊息服務20250215 16:38:42) 為響應聯合國2月21日世界母語日，文化部今（15）、明（16）兩日於臺灣當代文化實驗場，辦理「2025世界母語日－國家語言生活節」。文化部表示，為展現國家語言豐富樣貌，傳遞臺灣各語言共存共榮核心價值，自2022年起每年辦理「國家語言生活節」。今年活動集結不同語別的電影、戲劇、音樂、創新書市、沙龍講座、手作體驗與說故事等活動達62場次，展現「國家語言整體發展方案」復振成果及臺灣母語活力。
今日開幕式，文化部長李遠、立法委員張雅琳、教育部常務次長林騰蛟、原住民族委員會常務副主任委員鍾興華Calivat‧Gadu、客家委員會常務副主任委員范佐銘、連江縣副縣長陳冠人分別以母語致詞，帶頭彰顯國家語言能見度，邀請民眾週末一起參與，共同聽母語、說母語，深入體驗臺灣豐富的母語文化。
今日開幕式，文化部長李遠、立法委員張雅琳、教育部常務次長林騰蛟、原住民族委員會常務副主任委員鍾興華Calivat‧Gadu、客家委員會常務副主任委員范佐銘、連江縣副縣長陳冠人分別以母語致詞，帶頭彰顯國家語言能見度，邀請民眾週末一起參與，共同聽母語、說母語，深入體驗臺灣豐富的母語文化。
李遠也特別在上午參加《諸葛四郎－大戰魔鬼黨》臺灣台語版首映會，並至創新書市一一參訪各書店及母語攤位。
文化部長李遠表示，雖然最近文化部預算受到刪、凍，包含原先應該在過年前發給表演團隊的經費，目前尚無法發出；許多去年即已與國外簽約的演出，目前只能先啟動企業募款因應，「但是這一切都無法阻擋整個臺灣的進步」。
文化部長李遠表示，雖然最近文化部預算受到刪、凍，包含原先應該在過年前發給表演團隊的經費，目前尚無法發出；許多去年即已與國外簽約的演出，目前只能先啟動企業募款因應，「但是這一切都無法阻擋整個臺灣的進步」。
李遠說，臺灣從日治時期講日語、國民政府來臺的「國語」政策，到今天所有曾經被打壓的語言都成為國家語言，代表的是臺灣所有事情都是在往前進的。
李遠特別分享今天參加《諸葛四郎－大戰魔鬼黨》的臺灣台語版首映時，他發現觀影的小朋友都能聽得懂；創新書市許多的獨立書店出版各種不同語言的繪本及圖書，大家開始尊重彼此的母語，這是跨出了一大步。「不管預算怎樣被打壓，我們有信心，臺灣往前進的路都不會被阻擋」。
教育部常務次長林騰蛟提到，教育部一直與文化部協力共同推動國家語言發展，2022年開始，母語課程正式納入國小到高中的課綱，現在也有300多家、1100多班的幼兒園採取沈浸式母語學習環境，期盼讓小朋友從小學習母語，共同尊重、認同國家語言。「期盼母語在生活中隨時看得到、聽得到，所有的人都能勇敢說自己的母語」。
原住民族委員會常務副主任委員鍾興華Calivat‧Gadu說，語言是文化的載體、重要的文化資產，更是對於民族生存非常重要的元素，所以對於語言，每個人都有責任保存、傳承，成為現代仍然可以使用、發光發熱的語言。
李遠特別分享今天參加《諸葛四郎－大戰魔鬼黨》的臺灣台語版首映時，他發現觀影的小朋友都能聽得懂；創新書市許多的獨立書店出版各種不同語言的繪本及圖書，大家開始尊重彼此的母語，這是跨出了一大步。「不管預算怎樣被打壓，我們有信心，臺灣往前進的路都不會被阻擋」。
教育部常務次長林騰蛟提到，教育部一直與文化部協力共同推動國家語言發展，2022年開始，母語課程正式納入國小到高中的課綱，現在也有300多家、1100多班的幼兒園採取沈浸式母語學習環境，期盼讓小朋友從小學習母語，共同尊重、認同國家語言。「期盼母語在生活中隨時看得到、聽得到，所有的人都能勇敢說自己的母語」。
原住民族委員會常務副主任委員鍾興華Calivat‧Gadu說，語言是文化的載體、重要的文化資產，更是對於民族生存非常重要的元素，所以對於語言，每個人都有責任保存、傳承，成為現代仍然可以使用、發光發熱的語言。
如今原住民族語言成為國家語言，但是語言間並不相通，其中更有4、5個民族，剩餘不到1000人會使用其語言。原民會一定會繼續努力推展自己的語言，「成為每一天使用的語言」。
客家委員會常務副主任委員范佐銘表示，客委會配合世界母語日也將辦理「客語教學論壇」，並表揚客語教學績優人員，一起到威爾斯、紐西蘭學習國際經驗。期盼藉由世界母語日活動，繼續推行多元本土語言，未來在都會區隨時可聽到各種多元的母語。
連江縣副縣長陳冠人指出，《國家語言發展法》通過後，馬祖語（閩東語）成為國家語言是歷史性的一刻，連江縣也全力展開系統性保存文化、語言的工作，從閩東語課綱、培養師資，到現在有9成的孩子都選擇閩東語，更有許多的青年、文化工作者共同參與文化及語言復振的工作，包含閩東語繪本、島嶼博物館、馬祖國際藝術島、戲劇等，都建立在閩東語的基礎上。陳冠人特別邀請大家一起來看《相約十五暝》音樂劇，一起看見馬祖的有情有義。
立法委員張雅琳表示，她是經歷說台語會被處罰的年代，所以到了30幾歲才開始學台語，進入立法院以後，她一直關注母語的議題，除了教學環境外，她認為「生活中的語言環境更是重要」，不管是台語家庭、母語戲劇的補助、三金台語正字等的推動，都是希望讓母語成為「流行」的語言。
文化部表示，為了展現各種不同國家語言的豐富樣貌，除了國內知名紙風車劇團、唐美雲歌仔戲團帶來精彩臺灣台語好戲，更特別邀請連江縣政府以馬祖傳統祭典「擺暝」為靈感創作的馬祖語（閩東語）音樂劇《相約十五暝》，並邀請各縣市政府推薦說故事講者，到生活節現場說故事共13場次，展現中央與地方協力推動國家語言發展的努力與成果。
同時，臺灣台語版、臺灣客語版《諸葛四郎－大戰魔鬼黨》首映會，讓所有大小朋友搶先看；並與客家公共傳播基金會、國家電影及視聽文化中心合作放映臺灣客語版《原鄉人》數位修復版。
客家委員會常務副主任委員范佐銘表示，客委會配合世界母語日也將辦理「客語教學論壇」，並表揚客語教學績優人員，一起到威爾斯、紐西蘭學習國際經驗。期盼藉由世界母語日活動，繼續推行多元本土語言，未來在都會區隨時可聽到各種多元的母語。
連江縣副縣長陳冠人指出，《國家語言發展法》通過後，馬祖語（閩東語）成為國家語言是歷史性的一刻，連江縣也全力展開系統性保存文化、語言的工作，從閩東語課綱、培養師資，到現在有9成的孩子都選擇閩東語，更有許多的青年、文化工作者共同參與文化及語言復振的工作，包含閩東語繪本、島嶼博物館、馬祖國際藝術島、戲劇等，都建立在閩東語的基礎上。陳冠人特別邀請大家一起來看《相約十五暝》音樂劇，一起看見馬祖的有情有義。
立法委員張雅琳表示，她是經歷說台語會被處罰的年代，所以到了30幾歲才開始學台語，進入立法院以後，她一直關注母語的議題，除了教學環境外，她認為「生活中的語言環境更是重要」，不管是台語家庭、母語戲劇的補助、三金台語正字等的推動，都是希望讓母語成為「流行」的語言。
文化部表示，為了展現各種不同國家語言的豐富樣貌，除了國內知名紙風車劇團、唐美雲歌仔戲團帶來精彩臺灣台語好戲，更特別邀請連江縣政府以馬祖傳統祭典「擺暝」為靈感創作的馬祖語（閩東語）音樂劇《相約十五暝》，並邀請各縣市政府推薦說故事講者，到生活節現場說故事共13場次，展現中央與地方協力推動國家語言發展的努力與成果。
同時，臺灣台語版、臺灣客語版《諸葛四郎－大戰魔鬼黨》首映會，讓所有大小朋友搶先看；並與客家公共傳播基金會、國家電影及視聽文化中心合作放映臺灣客語版《原鄉人》數位修復版。
拍謝少年、春麵樂隊ChuNoodle、Ilid・Kaolo以莉・高露、那屋瓦少女隊、馬祖三分熟樂團輪番上陣帶來母語旋律。戲劇則有新生一號劇團《新客報到》、新世紀文化藝術團《夢中的撒固兒》、社團法人台灣手語翻譯協會所帶來的手語海洋秀，以及手語表演者廖曉彤、牛暄文與蕭匡宇攜手帶來的《聲音藏在》共融手語音樂演出。
活動現場也推出創新書市，超過50攤的店家，包括母語學習、母語文化、文創商品，並有臺北市立圖書館行動書車，民眾可以感受出版界語言生態版圖的變化。在知識體驗及親子共學方面，8場次的語言主題的沙龍講座、9場次與語言文化結合的手作活動，以及特別推出的台語版密室逃脫《惡一學員 實驗弒》，民眾只要在現場參加各種活動並完成集章任務，即可兌換限量紀念品。
此外，配合「培育台語家庭計畫」推出「台語家庭集點套裝行程」，兩天活動可一次集滿10點，歡迎民眾到場集點完成即可拿獎勵金，讓母語走入生活、一起開始說母語，更多活動詳情可至國家語言生活節網站查詢。
【2025世界母語日—國家語言生活節】
活動現場也推出創新書市，超過50攤的店家，包括母語學習、母語文化、文創商品，並有臺北市立圖書館行動書車，民眾可以感受出版界語言生態版圖的變化。在知識體驗及親子共學方面，8場次的語言主題的沙龍講座、9場次與語言文化結合的手作活動，以及特別推出的台語版密室逃脫《惡一學員 實驗弒》，民眾只要在現場參加各種活動並完成集章任務，即可兌換限量紀念品。
此外，配合「培育台語家庭計畫」推出「台語家庭集點套裝行程」，兩天活動可一次集滿10點，歡迎民眾到場集點完成即可拿獎勵金，讓母語走入生活、一起開始說母語，更多活動詳情可至國家語言生活節網站查詢。
【2025世界母語日—國家語言生活節】
時間：2月15日（六）、16日（日）
地點：臺灣當代文化實驗場（臺北市大安區建國南路一段177號）
國家語言生活節網站：https://www.2025twml-festival.com.tw/
「2025世界母語日－國家語言生活節」2月15至16日於臺灣當代文化實驗場熱鬧登場，邀請民眾一同體驗豐富多元的母語文化。
2024年10月28日 星期一
2024 國家語言發展會議
2024國家語言發展會議 https://nldc.moc.gov.tw/home/zh-tw
2024第二屆國家語言發展會議圓滿落幕 文化部長李遠感謝大家群策群力 為國家語言未來發展持續貢獻心力 | 中央社訊息平台(中央社訊息服務20241028 09:39:58) 歷時3個月，由文化部、教育部、原住民族委員會及客家委員會共同主辦的「第二屆國家語言發展會議」，今（27）日圓滿落幕。文化部長李遠總結回應時特別感謝來自國內外關心國家語言發展的專家學者、各政府機關代表及民間實踐者熱烈提供寶貴的創新思維與行動策略。李遠強調，文化部未來將攜手各部會以嶄新動力，依據會議結論規劃相應施政重點，朝「提升語言聲望及推動語言平權理念」、「強化各部會國家語言意識」、「爭取國家語言整體發展方案2.0」等方向努力，並落實執行。
第2天會議首先由國立臺中教育大學台灣語文學系副教授何信翰進行《國家語言書面建議用語（含英文名稱）》專題報告，書面建議用語強調在「語言是族群自我身份認同」的原則下，尊重每一個族群對自己使用語言的「族群自稱」，以表示對各族群基本人權的尊重。
第2場由國立中央大學客家語文暨社會科學學系教授陳秀琪主持4大議題中的《國家語言教學現場－健全學習資源與環境》，帶領從事教育現場第一線工作的教師、本土語文輔導員、族語教保員共同與談，就高中以下本土語言教育現況及家庭與學校的母語教育協作等議題進行開放討論。第3場《國家語言專責機構－從想像到實踐之挑戰》則由國家文化藝術基金會董事長向陽主持，與國內外學者專家就成立國家語言研究發展中心進行討論。
總結回應由國立政治大學民族學系名譽教授林修澈主持，邀請4大議題主持人與文化部、教育部、原民會及客委會代表，共同回應2天正式大會上，參與者深入探討在現有政策基礎上推動語言共融，共同展望未來國家語言發展的策略。
澳洲墨爾本大學墨爾本教育學院語言和讀寫教育教授 Joseph Lo Bianco 說，「語言如同呼吸對身體一樣的重要性」，曾經處理過很多國家語言衝突的他認為，語言如同呼吸一樣，若是有意識才會呼吸，就會死亡；針對目前將「臺灣」放在各語言名稱前面，他也認為是一個很有創意的解決方式，可以成為新的理解標籤。對於語言名稱，與談人多認同「應該透過更多的對話找到出路」，而公平對待所有語言是最重要的原則。國家文化藝術基金會董事長向陽也感性地說，「每種語言都很美麗，但如果不澆灌、不澆水，他不會開花；每種語文都需要書寫，才會出現莎士比亞，你的語言才會被注意、被紀念、被閱讀」。
李遠總結時特別感謝所有參與會議的人，更感謝參與會議總結主持人林修澈、Joseph Lo Bianco及帶領4大議題討論主持人為會議進行總結，讓他更深刻的理解「臺灣是具有強大包容力及韌性的社會，一定可以包容及尊重各種語言」。李遠提到，未來最重要的工作就是「推動語言平權」，所有的語言都是國家語言，一定要致力用各種方式推動，讓每個人驕傲地使用自己的語言。
其次，應該強化各部會國家語言意識，以更多的預算、人力，促進專責機構與各主責與目的事業機關於各領域與層面合作，讓多元語言文化成為所有臺灣人生活中的一部分。李遠強調，未來一定會在立法院，努力爭取讓「國家語言研究發展中心設置條例」立法通過。同時，文化部也將爭取「國家語言整體發展方案2.0」，以持續挹注資源，繼續與各部會、各界攜手共同推動國家語言保存、研究、推廣及復振。
文化部說明，目前台語、客語、原住民族語均面臨保存及傳承挑戰，年輕一代使用母語的比例逐年下降，需透過更多不同面向及領域的政策與措施進行有效復振，才能深化母語的保存，有鑑於投入324億經費支持國家語言復振與發展的《國家語言整體發展方案（111-115年）》即將結束，文化部將繼續與教育部、原民會及客委會，以此次國家語言發展會議結論作為藍圖，將各方意見納入政策擬定過程，向行政院共同提出《國家語言整體發展方案2.0》，創造國家語言各領域需求，實現共享未來的多元語言文化共融、共榮環境。
第二屆國家語言發展會議圓滿落幕，會議中所強調的多元語言價值與意義，為未來推動國家語言發展方向提供全新動力，跨出推動國家語言發展邁向多元共融的新里程，開啟了國家語言嶄新篇章。期盼未來全民參與，共同攜手推動臺灣語言政策落實在所有臺灣人的生活中，深化多元語言的包容性，並透過保存與復振國家語言的實踐，尊重彼此的多元背景，建構臺灣社會的自我意識與文化認同。
「2024國家語言發展會議」活動網頁：https://nldc.moc.gov.tw/home/zh-tw
「國家語言發展會議」今（27）日閉幕，文化部長李遠（左6）、客委會副主委范佐銘（右3）、原民會教育文化處副處長邱文隆（右2）及「綜合報告與總結回應」與談人國家文化藝術基金會董事長向陽（左3）、國立中央大學客語教學語言研究發展中心教授陳秀琪（左4）、澳洲墨爾本大學墨爾本教育學院語言和讀寫教育教授Joseph Lo Bianco（左7）、國立政治大學民族學系名譽教授林修澈（左8）、財團法人原住民族語言研究發展基金會董事長馬耀・谷木（右1）合影。「2024第二屆國家語言發展會議」正式大會開幕 開啟國家語言新篇章 | 中央社訊息平台
臺灣客語南區論壇高雄登場 客語流失老問題共下尋新方法 | 中央社訊息平台
「2024第二屆國家語言發展會議」 臺灣客語北區論壇今登場 范副主委盼集眾力跨域參詳客話傳承 | 中央社訊息平台
2021年7月21日 星期三
2021 國家語言發展會議－邁向國家語言新時代
《國家語言發展法》於108年制定公布後，首度辦理「國家語言發展會議」系列論壇、正式大會及推廣活動，今（21）日由文化部、原住民族委員會、客家委員會及教育部共同辦理線上啟動記者會，開啟「國家語言發展會議」序幕！
客委會主任委員楊長鎮表示，過去有些母語曾經被打壓，也影響現代情感跟語言有所脫節，而蔡英文總統上任後就開始推動相關政策與立法，將本土語言定位為「國家語言」，這是臺灣歷史上最重大的文化轉型正義作為。希望透過會議讓政策可以更加與時俱進，經由教育把母語找回來，未來本土語言需要從知識領域、公共領域上融入當代生活與時並進的發展。
楊主委說，家庭是母語生命的起點，但是現在這個起點已經是被摧殘過的起點。而且，停留在日常生活噓寒問暖的私領域，不能使本土語言重新建立全方位的活力。但學生在校園同儕成長的社會化過程中建立語言的情感、語感，是在知識學習中建立對母語深刻的認同與使用能力。所以，能不能讓本土語言成為學校裡的學習語言、教學語言，是本土語能不能真正獲得發展的關鍵。
客委會表示，臺灣是個多元族群文化並存的社會，各個族群都有自己的語言，然而，在過去獨尊華語的政策之下，本土語言已經瀕臨消失的危機，近年在政府部門及民間之共同努力下，《國家語言發展法》於108年誕生，以法制地位守護本土語言，優先推動面臨傳承危機語言之傳承、復振及發展，並定期提出「國家語言發展報告」及召開「國家語言發展會議」。
客語在客委會10多年來的政策推動之下，國人的客語能力下滑幅度已較語言自然流失率低，但依據客委會之「運用聯合國教科文組織（UNESCO）語言活力指標評估臺灣客語活力之研究」報告顯示，整體客語活力等級評定為「嚴重瀕危」，客語嚴重的斷層危機正在發生，代際之間客語傳承功能消失、客語聲望及認同感薄弱，以及在公共領域未被廣泛使用等情況亟待救援。
客委會為了更積極的傳承客語、提升客語聲望，正在草擬《客家語言發展法》，期望以更廣泛、更具體的面向推動客語，並配合今(110)年跨部會首次辦理「國家語言發展會議」，除了部會間可以共同集思廣益政策方向，整合資源並合作推動外，也將汲取專家學者及民間的建言，納為政策推動之參考，共同朝向國家語言永續傳承、復振及發展的大道邁進！
邁向國家語言新時代 文化部啟動2021國家語言發展會議 邀請公民參與
2021-07-21
文化部於今（21）日召開「2021國家語言發展會議」線上啟動記者會，邀請教育部、客家委員會、原住民族委員會共同主辦首次辦理的「國家語言發展會議」，期盼透過全民參與，就國家語言發展相關議題進行討論，以提出面臨傳承危機的國家語言復振措施。首場線上論壇將7月31日起跑，至8月共辦理8場線上論壇討論4大議題，正式會議預計於9月中旬舉行，亦邀請縣市政府、民間相關團體和民眾共同參與。
文化部表示，「國家語言發展法」的立法精神在於確保面臨傳承危機的國家語言得以保存、復振及平等發展，自公布施行後，國家語言的使用與保障受到各界廣泛重視。本次國家語言發展會議以「邁向國家語言新時代」為主軸，討論「國家語言尊榮感」、「國家語言生活化」、「國家語言學習力」及「國家語言應用力」四大議題。邀請方耀乾、呂東熹、陳秀琪、張維安、林修澈、陳張培倫、陳高志、張榮興、鄭清鴻、廖元甫等各國家語言的學者專家擔任諮詢委員，提供專業諮詢。
文化部長李永得指出，「語言是族群文化、情感及記憶傳承的主要載體，語言權是文化公民權的重要體現」，雖然過去做了很多努力，現在更有國家法律確保語言的傳承及保存，但是不可否認，各族群的語言在社會發展趨勢下，仍面臨嚴峻的流失狀況。期盼透過此次國家語言發展會議的充分討論及共同參與，持續為國家語言的保存、復振及傳承努力，並且為臺灣建構彼此尊重欣賞、相互包容的多元語言永續發展環境。
教育部常務次長林騰蛟提到，「國家語言發展法」施行後，教育部加強了國家語言的師資培育、部定課程的規劃施行、豐厚學習資源，以及營造友善的使用環境。客委會主委楊長鎮也呼應，學生是在校園同儕成長的社會化過程中建立語言的情感、語感，本土語言如果成為學校裡的學習語言、教學語言，將是本土語言真正獲得發展的關鍵。
原民會主委夷將．拔路兒Icyang．Parod則提到，2016年8月1日，總統蔡英文代表政府向原住民族道歉，一年內立法通過了「原住民族語言發展法」，宣示了原住民族語言是國家的語言，各條文中，亦完整規範了原住民族語言的學習、推廣及發展。
本次會議係委託國立臺灣師範大學辦理，校長吳正己特別表示，該校長期對各族群語言教育及研究甚為重視，亦長期承接國家語言認證業務，因此對本案會議深具使命感，後續亦將積極辦理，共同為國家語言發展盡一份力量。本次會議諮詢小組召集人方耀乾及計畫主持人國立臺灣師範大學教授許慧如則說明會議討論的四大議題，希望透過這些議題的討論，讓本土語言獲得更高的尊榮感及更多的關注，期待本土語言能成為大家生活的語言，提升學習力及應用力。也希望藉由本會議和推廣活動的舉辦，讓過去長期推動的經驗獲得實踐，也捲動更多人重視及投入。
文化部表示，首場線上論壇將於7月31日（六）辦理，透過全民參與討論四大議題，廣徵民意，凝聚共識，提出國家語言未來具體可行的政策方向。此外，文化部為提升語言意識、推動語言生活化使用，會議期間將辦理15場推廣活動，透過文化藝術活動，讓民眾瞭解語言平權觀念，及語言復振的重要，鼓勵國人於生活中使用自己的語言，讓每個人能以使用自己的語言為榮。
文化部同時宣布，今日正式啟用國家語言發展會議網站，民眾可透過網站報名及線上直播方式參加論壇，第一場論壇自即日起開放報名，民眾只要於線上報名時提出使用語言的需求，大會將於論壇提供翻譯聽打服務；15場推廣活動則以線上方式觀看，包含講座、互動教學、親子共讀與Podcast等內容，民眾能夠透過沉浸式的語言學習互動環境，了解並學習不同語言的特色，文化部期待和各界對話，共同關心國家語言的未來。活動詳情請上官網：https://nldc.moc.gov.tw查詢。
「2021國家語言發展會議」活動網頁：https://nldc.moc.gov.tw
「2021國家語言發展會議」Youtube：https://www.youtube.com/channel/UCSH-eHXsbZ-hQPppBfN2How
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