「續修花蓮縣志編纂計畫」：生態場演講生動開講 | 中央社訊息平台
(中央社訊息服務20231106 13:39:22)由國立東華大學人文社會科學學院吳冠宏院長所組成的「續修花蓮縣志編纂計畫」團隊，於11月3日與社會科學經典導讀課程合作辦理「花蓮想像．想像花蓮」系列講座，邀請生態攝影師白欽源蒞校，以「光的洄游-花蓮溪口生態攝影」為題進行專題演講。
透過白欽源攝影師一幅幅動感十足的水鳥攝像，不僅展示了花蓮獨有的生態美景，更重要的亦在於攝影背後的理念：白欽源老師直指己身「如何走入動物的時區」，透過學習仿效牠們的五感去重新感知我們身處的環境，才會明白原來一條溪流並不只是教科書上的平面文字，而是一個生命力盎然、不均質的生態系。即使在大家最習以為常行車經過的大橋，下方看似平凡無奇「又無聊」的河灘沙洲，於候鳥們繁殖季節依然潛藏著無數小小生命在等待成長！
人類與環境的互動過程難免發生衝突，而我們卻未必能察覺，自己的一些細小行為會對同樣居住在這片土地上的生物造成多巨大影響。白老師以他的經驗親切、專注又熱情地現身說法，除印證人類與環境共生的道理外，也在演講的最後，以每一場造訪最大的收穫往往在不期而遇的驚喜。計畫趕不上變化，那一語道破自然神妙的哲光無形間投向全場，讓聆聽的青春容顏滿溢著探索的希望。
如同主持人吳冠宏院長引用東華大學吳明益老師的作品做出的結語：「最初之火微小而被點燃了。」經此引導，相信不僅可以轉化為一股守護環境的力量，在東部就學的孩子們，也會更珍惜自己得天獨厚的學習環境，並勇敢地跨出步伐，走在發現自然的路上。
「續修花蓮縣志編纂計畫」團隊今（112）年度辦理3場「花蓮想像．想像花蓮」系列講座，分就舊照片／繪葉書、鐵道與生態邀請相應專家進行專題演講。後續團隊仍會持續辦理系列講座，邀請不同領域的學者專家、文史工作者前來與大眾交流分享彼此對花蓮的認識與想像。更多詳細資訊可追蹤訂閱計畫的臉書粉絲專頁「洄瀾走讀－續修縣志」: https://www.facebook.com/profile.php?id=100091952217693&mibextid=ZbWKwL
東華大學縣志編纂團隊辦理「第六屆花蓮學研討會」及「花蓮學系列講座：鐵道場」圓滿落幕 | 中央社訊息平台
(中央社訊息服務20231030 17:10:42)由國立東華大學人文社會科學學院吳冠宏院長組成的跨領域團隊於112年3月接下花蓮縣志二十年一修的續修任務。為促進與地方的交流及對續修縣志的想像，在花蓮縣政府與花蓮縣文化局支持下，編纂團隊10月27日於東華大學人社一館舉行「第六屆花蓮學研討會：承先啟後--《續修花蓮縣志》的想像與實務」。
從2006年第一屆花蓮學定調「地域/族群/時代/領域」四大面向開始，2008年第二屆為「人文、藝術、生態」、2010年第三屆為「文創、石雕、洄瀾事」、2013年第四屆為「新文化產業／印象花蓮」、2017年第五屆為「親近土地，傾聽眾聲」。大家睽違已久的「第六屆花蓮學研討會」，終於以「續修縣志」為主題隆重登場，意義不同凡響，這也是我國第一次以單一地方志書修纂為主題的學術研討會。縣長徐榛蔚、立委傅崐萁、文化局長吳勁毅、多位在地耆老、顧問等特地蒞臨出席給予支持，期許透過團隊的投入，凝聚地方居民、各界賢達與專家學者的多元視角與關懷，為花蓮留下更加全面的歷史記憶與紀錄。
研討會共分成三個場次，透過10篇志書撰稿老師進行架構發表，邀請相應領域的專家學者與談交流，一篇篇專業與實務的溝通，使全場洋溢知識與經驗的豐盈，令人眼界大開。大會另邀請纂志經驗豐厚、現擔任《雲林縣志》總編纂的吳學明教授分享地方志編纂心得，兩縣志作法的異同得失，激發各方反思縣志如何展開想像與實務的問題。10篇志書的論文發表後進行綜合座談，亦提供續修方向與內容值得參考之建設性意見。經此淬練與洗禮，也使續修縣志團隊對於後續如何成功達陣，有了更為充足的準備與信心。
而在縣志纂修工作之外，為促進與社會大眾對花蓮的認知討論，團隊也將於計畫執行期間辦理10場「花蓮想像．想像花蓮」系列講座。首場演講已於6月2日登場，與東華人文院社會科學經典導讀課程合作，邀請文史工作者葉柏強老師就老照片、繪葉書等影像資料認識花蓮的今昔變遷。第二場演講則於10月29日舉行，與光復鄉的Pasela'an緩緩書屋合辦「臺灣鐵道 緩緩前行」專題演講，邀請《鐵道情報》雜誌總編輯古庭維老師主講。
古庭維老師透過其所拍攝的一幀幀鐵道風景，帶領與會者認識臺灣的鐵道發展歷史，從清治走到現代，從西部開往東部。鐵道變遷不只在於路線、火車車型與車站，亦能從周邊地名、溪流山川的名字發現潛藏背後的歷史發展。
而本場講座的地點Pasela'an緩緩書屋也有著相當動人的故事。書屋前身是日治時期光復站的站長宿舍，由一群熱情的地方青年共同經營。經營書屋的Awa劉于仙、Fali翁嬿婷、Moli Kati（摩力．旮禾地），以及其他默默支持的夥伴們，以此為基地紮根在地，或主辦或協辦各類活動，比如阿美語繪本教學出版、傳統歌謠復振工作坊、部落耆老教唱與青年學唱等等，戮力於在地文化的採集、紀錄與推廣，使緩緩書屋「不只是一間獨立書店」，更像是「一個溫暖的家」。
在這樣的空間裡聆聽臺灣的鐵道發展，伴隨窗外傳來陣陣的火車行駛過軌道聲，無疑是一場最迷人的文化饗宴。
訊息來源：國立東華大學
